Tawakoul Blog
mardi 27 octobre
ApprendreDébutantsJeunes

التجويد: أولى القواعد لتلاوة القرآن تلاوةً صحيحة

مخارج الحروف، والمدود، وأحكام النون الساكنة، والاستماع إلى القرّاء: أساسيات التجويد مشروحة ببساطة مع أمثلة من القرآن الكريم.

Par
Équipe éditoriale Tawakoul
Publié le
Sources vérifiées le
min de lecture
4 min de lecture
منبر خشبي منحوت يحمل كتابًا مغلقًا ملفوفًا بقماش أخضر، قرب سمّاعات رأس ونافذة مقوّسة مضيئة.

ما هو التجويد؟

كلمة تَجْوِيد مشتقة من جذر يدلّ على «الإحسان والتحسين». وهي تعني مجموعة القواعد التي تتيح تلاوة القرآن كما وصل إلينا: كل حرف يُنطق من موضعه بصفاته ومدوده وصِلاته. وهذه القواعد ليست زخارف أُضيفت لاحقًا، بل هي وصف للتلاوة المتلقّاة عن النبي ﷺ والمنقولة من معلّم إلى تلميذ جيلًا بعد جيل.

والقرآن نفسه يطلب تلاوة متأنّية:

أَوْ زِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ ٱلْقُرْءَانَ تَرْتِيلًا

ou un peu plus. Et récite le Coran, lentement et clairement.
القرآن Al-Muzzammil 73:4 · ترجمة محمد حميد الله (بالفرنسية)اقرأ في القرآن

وكلمة تَرْتِيل تدلّ على قراءة بطيئة واضحة، تتميّز فيها كل كلمة دون استعجال. وهناك حديثان يبيّنان أن هذا الطريق مثاب عليه في كل مرحلة، للماهر كما للمبتدئ:

حَدَّثَنَا قُتَيْبَةُ بْنُ سَعِيدٍ، وَمُحَمَّدُ بْنُ عُبَيْدٍ الْغُبَرِيُّ، جَمِيعًا عَنْ أَبِي عَوَانَةَ، - قَالَ ابْنُ عُبَيْدٍ حَدَّثَنَا أَبُو عَوَانَةَ، - عَنْ قَتَادَةَ، عَنْ زُرَارَةَ بْنِ أَوْفَى، عَنْ سَعْدِ بْنِ هِشَامٍ، عَنْ عَائِشَةَ، قَالَتْ قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم ‏ "‏ الْمَاهِرُ بِالْقُرْآنِ مَعَ السَّفَرَةِ الْكِرَامِ الْبَرَرَةِ وَالَّذِي يَقْرَأُ الْقُرْآنَ وَيَتَتَعْتَعُ فِيهِ وَهُوَ عَلَيْهِ شَاقٌّ لَهُ أَجْرَانِ ‏"‏ ‏.‏

رواه عائشة (رضي الله عنها)

قال رسول الله ﷺ: «الماهر بالقرآن مع السفرة الكرام البررة، والذي يقرأ القرآن ويتتعتع فيه وهو عليه شاق له أجران».
Sahîh Muslim n° 798aصحيح · Muslimعرض على sunnah.com
ترجمة تواكل؛ النص العربي هو المرجع.

حَدَّثَنَا مَحْمُودُ بْنُ غَيْلاَنَ، قَالَ حَدَّثَنَا أَبُو دَاوُدَ الْحَفَرِيُّ وَأَبُو نُعَيْمٍ، عَنْ سُفْيَانَ، عَنْ عَاصِمِ بْنِ أَبِي النَّجُودِ، عَنْ زِرٍّ، عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عَمْرٍو، عَنِ النَّبِيِّ صلى الله عليه وسلم قَالَ ‏ "‏ يُقَالُ يَعْنِي لِصَاحِبِ الْقُرْآنِ اقْرَأْ وَارْتَقِ وَرَتِّلْ كَمَا كُنْتَ تُرَتِّلُ فِي الدُّنْيَا فَإِنَّ مَنْزِلَتَكَ عِنْدَ آخِرِ آيَةٍ تَقْرَأُ بِهَا ‏"‏ ‏.‏ قَالَ أَبُو عِيسَى هَذَا حَدِيثٌ حَسَنٌ صَحِيحٌ ‏.‏ حَدَّثَنَا بُنْدَارٌ، قَالَ حَدَّثَنَا عَبْدُ الرَّحْمَنِ بْنُ مَهْدِيٍّ، عَنْ سُفْيَانَ، عَنْ عَاصِمٍ، بِهَذَا الإِسْنَادِ نَحْوَهُ ‏.‏

رواه عبد الله بن عمرو (رضي الله عنه)

قال النبي ﷺ: «يُقال لصاحب القرآن: اقرأ وارتقِ ورتّل كما كنت ترتّل في الدنيا، فإن منزلتك عند آخر آية تقرؤها».
Jâmi‘ at-Tirmidhî n° 2914حسن صحيح · Ahmad Muhammad Shakirعرض على sunnah.com
ترجمة تواكل؛ النص العربي هو المرجع.

مخارج الحروف

لكل حرف مَخْرَج، أي «موضع خروجه». ويجمعها المتخصصون في خمس مناطق كبرى:

  • الجوف (تجويف الفم والحلق): ومنه تخرج حروف المدّ الثلاثة: الألف والواو والياء.
  • الحلق: ستة أحرف، من أقصاه إلى أدناه، ء ه، ثم ع ح، ثم غ خ.
  • اللسان: وفيه معظم الحروف. فالقاف ق تخرج من أقصى اللسان، والكاف ك أدنى منها إلى الأمام؛ وطرف اللسان يلامس اللثة عند ت د ط ويخرج بين الأسنان عند ث ذ ظ.
  • الشفتان: ف (باطن الشفة السفلى مع أطراف الثنايا العليا)، ثم ب م و (بالشفتين معًا).
  • الخيشوم: وهو موضع الغنة، أي خروج صوت النون والميم من الأنف.

وثمة تمرين مشهور لمعرفة موضع الحرف بدقة: يُنطق به ساكنًا بعد همزة مفتوحة، مثل أَقْ وأَعْ وأَبْ. والموضع الذي ينقطع عنده الصوت هو مخرج الحرف.

وهناك سبعة أحرف تُنطق «مفخّمة» مع ارتفاع اللسان نحو الحنك، وهي خ ص ض غ ط ق ظ، وأما الباقي فمرقّق. والخلط بين س وص، أو بين ت وط، قد يغيّر معنى الكلمة؛ فهذا أول ما ينبغي العمل عليه.

المدود

يُقاس المدّ بـ«الحركات»، وهي وحدة منتظمة تقريبًا بمقدار الزمن الذي يستغرقه قبض الإصبع بسرعة معتادة.

  • المدّ الطبيعي: حركتان. ويحدث بالألف بعد فتحة، والواو بعد ضمة، والياء بعد كسرة: قَالَ ويَقُولُ وقِيلَ.
  • المدّ المتصل: تأتي بعد حرف المدّ همزةٌ في الكلمة نفسها، مثل جَاءَ؛ ويُمدّ أربع حركات أو خمسًا.
  • المدّ المنفصل: تكون الهمزة في أول الكلمة التالية، مثل بِمَا أُنزِلَ؛ أربع حركات أو خمس بحسب الطريق الأشهر.
  • المدّ اللازم: يأتي بعد حرف المدّ حرفٌ مشدّد، كما في الضَّالِّينَ، آخر كلمة في الفاتحة؛ ويُمدّ ست حركات.
  • عند الوقف في آخر الآية، كما في الرَّحِيمِ، يجوز المدّ حركتين أو أربعًا أو ستًّا، بشرط الثبات على مقدار واحد.

النون الساكنة والتنوين: أربعة أحكام

النون الساكنة هي نْ بلا حركة؛ والتنوين هو صوت النون الأخير الذي يلحق الحركات المضاعفة. ويختلف نطقهما بحسب الحرف الذي يليهما.

الخطوات

  1. الإظهار (النطق الواضح) عند أحرف الحلق الستة ء ه ع ح غ خ: تبقى النون واضحة، كما في أَنْعَمْتَ.

  2. الإدغام عند حروف كلمة يَرْمَلُونَ الستة: بغنة عند ي ن م و، كما في مَن يَقُولُ؛ وبغير غنة عند ل ر، كما في مِّن رَّبِّهِمْ.

  3. الإقلاب عند ب: تنقلب النون ميمًا مغنّنة، كما في مِنْ بَعْدِ؛ وتشير إليه المصاحف بميم صغيرة.

  4. الإخفاء عند الأحرف الخمسة عشر الباقية: تُخفى النون مع غنة، كما في كُنْتُمْ ومِنْ قَبْلِكَ.

تنبيه: لا يقع الإدغام إلا بين كلمتين. أما داخل الكلمة الواحدة، كما في الدُّنْيَا، فتبقى النون واضحة.

عادتان أخريان: الغنة والقلقلة

الغنة صوت أنفي مقداره حركتان. وهي لازمة في النون والميم المشدّدتين: إِنَّا، في أول آية من سورة الكوثر، أو ثُمَّ. سُدَّ أنفك: فإن انقطع الصوت فهي غنة حقًّا.

القلقلة اهتزاز خفيف في خمسة أحرف إذا سكنت، جُمعت في عبارة قُطْبُ جَدٍّ: ق ط ب ج د. وفي سورة الإخلاص أمثلة جميلة عليها: لَمْ يَلِدْ، وأَحَدٌ عند الوقوف في آخر الآية. وتكون القلقلة أظهر عند الوقف.

استمع، كرّر، تقدّم

يُتعلَّم التجويد أولًا بالأذن. فقد تلقّى الصحابة القرآن من فم النبي ﷺ، وهذا النقل الشفهي، أي التلقّي، يبقى الطريقة المرجعية. والتلاوات البطيئة التعليمية، كتلاوة الشيخ محمود خليل الحصري أو الشيخ محمد صدّيق المنشاوي، مثالية للمبتدئين. ويتيح قارئ صفحة القرآن في التطبيق تكرار الآية وإبطاء قراءتها.

الخطوات

  1. اختر سورة قصيرة تحفظها من قبل، مثل الإخلاص أو الكوثر.

  2. استمع إلى آية تُتلى ببطء، مرتين أو ثلاثًا، وتابع النص بإصبعك.

  3. كرّر بصوت مرتفع محاكيًا الإيقاع والمدود والغنن.

  4. سجّل صوتك ثم قارنه بالقارئ.

  5. اقرأ مرة في الأسبوع أمام شخص مؤهّل يصحّح لك.

اشتغل على قاعدة واحدة في الأسبوع، في سور تعرفها من قبل. والمصاحف المسمّاة «مصاحف التجويد»، التي يُلوَّن فيها كل حكم بلون، تعين على ملاحظة المواضع دون حفظ كل شيء دفعة واحدة. وإن عسُر عليك لسانك فتذكّر: الذي يتتعتع فيه له أجران.

للمزيد

Questions fréquentes

هل التجويد واجب؟

يفرّق العلماء بين النظرية، وتُعدّ فرض كفاية، والتطبيق في أثناء القراءة، ويرى كثير منهم وجوب تجنّب الأخطاء التي تغيّر حرفًا أو معنى. وتختلف الآراء في الأخطاء الأخفّ. ولحالة شخصية، اطلب النصح من شخص مؤهّل.

بأي قاعدة نبدأ تعلّم التجويد؟

ابدأ بسلامة نطق الحروف (المخارج)، ولا سيما حروف الحلق والحروف «المفخّمة»، ثم المدّ الطبيعي بمقدار حركتين. ثم تأتي أحكام النون الساكنة والتنوين الأربعة، والغنة والقلقلة.

كم تدوم «الحركة» الواحدة؟

ليست مدّة ثابتة بالثواني، بل هي وحدة منتظمة، تُشبَّه غالبًا بزمن قبض الإصبع. والمهم أن يُحافَظ على المقدار نفسه طوال التلاوة، مهما كانت سرعتها.

هل يمكن تعلّم التجويد بتطبيق؟

تعين التسجيلات الصوتية والتطبيقات كثيرًا على الاستماع والتكرار وتسجيل الصوت. لكن تصحيح المعلّم يبقى أساسيًا، لأننا لا نسمع أخطاءنا جيدًا. والأمثل الجمع بين التدريب اليومي والقراءة المنتظمة أمام شخص مؤهّل.

ما الفرق بين حفص وورش؟

هما روايتان صحيحتان للقراءة القرآنية، إحداهما عن عاصم والأخرى عن نافع. وتختلفان في بعض المدود وبعض الهمزات وقليل من وجوه النطق. والغالب أن يُتّبع ما عليه معلّمك أو بلدك.

Mots arabes de cet article

التجويد تجويد
مجموعة قواعد النطق والتلاوة للقرآن الكريم؛ ومعناه لغةً «الإحسان والتحسين».
الترتيل ترتيل
التلاوة البطيئة الواضحة المتأنّية التي يطلبها القرآن (سورة المزّمّل، الآية 4).
المخرج مخرج
موضع نطق الحرف، أي المكان المحدّد في الفم أو الحلق الذي يخرج منه صوته (والجمع: المخارج).
المدّ مد
إطالة الصوت بحرف المدّ، ويُقاس بالحركات: حركتان في المدّ الطبيعي، وقد يبلغ ست حركات في حالات معيّنة.
الغنة غنة
صوت أنفي يرنّ في الخيشوم، خاص بالنون والميم، ومقداره حركتان.
القلقلة قلقلة
اهتزاز خفيف في الصوت عند الحروف ق ط ب ج د إذا كانت ساكنة.
النون الساكنة نون ساكنة
حرف النون الخالي من الحركة، ويتغيّر نطقه بحسب الحرف الذي يليه.
التلقّي تلقي
النقل الشفهي المباشر، من فم المعلّم إلى أذن التلميذ، وهو الطريقة التقليدية لتعلّم القرآن.
Glossaire

Sources et références

Chaque référence a été contrôlée automatiquement : existence du verset ou du hadith, numérotation sunnah.com, degré d’authenticité selon les savants.

  1. Coran 73:4Vérifiéquran.com
  2. Coran 1:7Vérifiéexemples : an‘amta (izh-hâr) et ad-dâllîn (allongement de six temps)quran.com
  3. Coran 2:4Vérifiéexemples : bimâ unzila (allongement séparé), min qablika (ikhfâ’)quran.com
  4. Coran 2:5Vérifiéexemple : min rabbihim (idghâm sans nasalisation)quran.com
  5. Coran 2:8Vérifiéexemple : man yaqûlu (idghâm avec nasalisation)quran.com
  6. Coran 112:1-4Vérifiéexemples de qalqala : lam yalid, ahadquran.com
  7. Sahîh Muslim n° 798aSahîh (authentique) · al-Bukhârî et Muslim (muttafaq ‘alayh, al-Bukhârî n° 4937)VérifiéVoir sur sunnah.com
  8. Jâmi‘ at-Tirmidhî n° 2914Hasan sahîh · Ahmad Muhammad ShâkirVérifiéVoir sur sunnah.com
  9. Tuhfat al-atfâl (poème d’initiation aux règles du noun sâkina et du madd) — Sulaymân al-JamzûrîRéférence bibliographique

Dans l’application

Cet article est une synthèse pédagogique : il résume des sources vérifiées et ne constitue pas une fatwa. Les détails de pratique peuvent varier selon les écoles. Pour une situation personnelle, consultez une personne qualifiée. Signaler une erreur